设计口诀:

• 多对多:
  多对多三张表,关系表辆外键

• 一对多:
  一对多两张表,多的表加外键

• 一对一(一张表拆分, 一对多特殊形式,如用户详细信息和简要信息):

  • 主键共享
  • 外键唯一

范式的目的

按照三范式设计的表不会出现冗余

第一范式

任何一张表都应该有主键, 并且每个字段原子不可再分

学生学号	学生姓名	联系方式
1001	张三	zhangsan@xx.com, 13xxxxxxx
1002	李四	lisi@xx.com, 13xxxxxxx

联系方式可再分

更改后

学生学号	学生姓名	email	电话
1001	张三	zhangsan@xx.com	13xxxxxxx
1002	李四	lisi@xx.com	13xxxxxxx

第二范式

建立在第一范式之上,所有的非主键字段完全依赖主键,不能产生部分依赖

学生学号	学生姓名	教师编号	教师姓名
1001	张三	001	赵老师
1002	李四	002	陈老师
1001	张三	002	陈老师

满足第一范式吗? 不满足,因为没有主键
关系为 多对多

所以确定主键

学生学号(PK)	教师编号(PK)	学生姓名	教师姓名
1001	001	张三	赵老师
1002	002	李四	陈老师
1001	002	张三	陈老师

此时,复合主键已经满足第一范式,但是不满足第二范式,此时存在数据冗余

多对多:三张表,关系表辆外键

学生表

sNo(PK)	姓名
1	张胜
2	李四
3	王五

老师表

tNo(PK)	姓名
1	王老师
2	张老师
3	李老师

关系表

id(PK)	sno(fk)	tno(fk)
1	1	3
2	1	1
3	2	2
4	2	3
5	3	1
6	3	3

第三范式

建立在第二范式基础上,所有非主键字段直接依赖主键,不能产生传递依赖

如学生班级表 一对多关系

学生学号(PK)	学生姓名	班级编号	班级名称
1001	张三	1	一年一班
1002	李四	2	一年二班
1001	张三	3	一年三班
1001	张三	4	一年四班

班级名称依赖于班级编号,但是班级编号依然依赖于学生学号(因为是主键)

一对多? 两张表多的表加外键

班级表t_class

cno(pk)	cname
1	一班
2	二班

学生表t_student

sno(pk)	sname	classno(fk)
1	张三	1
2	李四	1
3	王五	2
4	周六	2
5	马五	2

一对多表设计

t_user_login 用户登录表

sno(pk)	sname	classno(fk)
1	张三	1
2	李四	1

t_user_detail 用户详细信息表(主键共享 主键为t_user_login的主键)

id(pk+fk)	realname	tel	…
1	张三	138xxxxx	…
2	李四	138yyyyy	…

t_user_detail 用户详细信息表(外键唯一约束)

id(pk)	realname	tel	userid(fk+unique)
1	张三	138xxxxx	2
2	李四	138yyyyy	1